https://revistas.uea.edu.ec/index.php/racyt/issue/feed Revista Amazónica. Ciencia y Tecnología 2026-03-20T21:35:19-05:00 Comité Editorial-RACYT racyt@uea.edu.ec Open Journal Systems <p>La Revista Amazónica. Ciencia y Tecnología (<strong>RACYT</strong>) (eISSN: 1390-8049, ISSN: 1390-5600) fundada en el 2012, es una revista de la Editorial de la Universidad Estatal Amazónica (UEA). Su publicación es continua, con una frecuencia bianual (junio y enero) desde el 2020. En el periodo comprendido entre el 2012 y el 2019, tuvo una frecuencia trimestal. La RACYT tiene el propósito de difundir y ser un espacio donde los investigadores y académicos expongan sus resultados científicos y tecnológicos originales en idioma inglés y español (artículos de investigación original, artículos de revisiones y comunicaciones breves) en diversas áreas del conocimiento enfocadas al Desarrollo Sostenible de la Amazonia.</p> <p>La RACYT está a favor de recibir manuscritos que hayan sido publicados como PrePrints en cualquiera de las plataformas existente. El único requisito es que se proporcione la información del Preprint para su recuperación.</p> <p>La RACYT ha recibido 40 envíos de los cuales han sido aceptados aproximadamente el 28%, la Tasa de rechazo es del 62%, en 56 días ocurre la primera decisión editorial y en 158 días la aceptación (hasta el 2025) .</p> <p>La RACYT divulga su información bajo los preceptos de la <strong>Licencia Creative Commons 4.0 (CC-BY 4.0)</strong> y no solicita pagos a los autores por el procesamiento de los artículos.</p> <p><strong>Contacto</strong>: Comité editorial <strong>email</strong>: racyt@uea.edu.ec</p> https://revistas.uea.edu.ec/index.php/racyt/article/view/183 Estrategia de manejo para la optimización productiva de ovinos Pelibuey blanco en un ecosistema costero del sureste de Cuba 2026-03-20T21:35:19-05:00 Jorge Valentín Wright Ramírez jvray2011@gmail.com Lourdes Katerine Salazar Cañamero salazarcanamerol@gmail.com Osmel León Peña osmelapi017@gmail.com Norge Fonseca Fuentes norgefonseca023@gmail.com Eliecer Pérez Pineda eliecer.p1962@gmail.com María Isabel Viamonte Garcés mviamonte@uea.edu.ec <p>La baja eficiencia productiva en ecosistemas costeros, condicionada por la escasez de nutrientes y estrés ambiental, plantea la necesidad de implementar estrategias de manejo que optimicen el potencial reproductivo del ovino Pelibuey. Esta investigación evaluó un sistema de pastoreo rotacional alterno en el sureste de Cuba con 80 reproductoras, priorizando las etapas de parto y lactancia temprana mediante uso de potreros de maternidad compuestos por gramíneas mejoradas y leguminosas. El manejo incluyó la estabulación de crías hasta los 60 días y una suplementación estratégica con plantas proteicas y <em>Cenchrus purpureus</em>, presecados y molidos en proporción 20:80. Los resultados demostraron efectividad de la estrategia al alcanzar una natalidad del 78% y una prolificidad de 1,2 crías por parto, con peso promedio al nacer de 2,6 kg. Pesos al destete de 13,7 kg y pesos finales de 32,2 kg en machos a los diez meses y 27 kg en hembras al año. Un hallazgo sobresaliente fue la reducción drástica de la mortalidad de crías al 1,2%, evidenciando un estatus sanitario óptimo. Se concluye que esta estrategia de manejo logra optimizar la crianza ovina en entornos costeros difíciles, alcanzando indicadores de salud y crecimiento competitivos alineados con los valores referenciales de la raza.</p> 2026-03-20T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2026 Revista Amazónica. Ciencia y Tecnología https://revistas.uea.edu.ec/index.php/racyt/article/view/184 Reseña crítica del libro: La tesis que me parió. Un manual para abordar, elaborar y terminar un trabajo académico. 2026-01-01T00:31:14-05:00 María Carmen Cárcel-Más macarm10@upv.es Andrés Santiago Martínez León amartinez@uea.edu.ec Patricia Isabel Santateresa Bernat patricia.i.santateresa@uv.es <p>La investigación universitaria en la Amazonía enfrenta desafíos asociados a la diversidad territorial, a las demandas de pertinencia social y a la necesidad de fortalecer las competencias investigativas de estudiantes y jóvenes docentes. En este contexto, el manual La tesis que me parió constituye un recurso oportuno para acompañar de manera técnica y emocional el proceso de elaboración de trabajos académicos. Esta comunicación breve analiza la relevancia de la obra para ecosistemas universitarios amazónicos y destaca su enfoque formativo, su propuesta narrativa y su contribución al desarrollo de capacidades investigativas en territorios complejos. Se discute su utilidad en la promoción de prácticas éticas, la autonomía investigativa y la integración creativa entre investigación y territorio.</p> 2026-01-01T00:00:00-05:00 Derechos de autor 2026 Revista Amazónica. Ciencia y Tecnología